所學(xué)非所用遭詬病,畢業(yè)生和企業(yè)兩頭難
畢業(yè)季來臨,畢業(yè)生家明卻依舊很苦惱,原因是他所學(xué)的專業(yè)并不能讓他找到一份對口的好工作,在屢屢受挫之后,他干脆選擇放棄了自己的專業(yè),而找了一份大型藥店的導(dǎo)購工作,不僅自己很窩心,他的父母也是抱怨多多,覺得要是長期以往,大學(xué)四年所學(xué)就都白費(fèi)了。
事實上,這也是當(dāng)下正處于填報高考志愿的考生及家長的擔(dān)心和憂慮所在。

學(xué)非所用 畢業(yè)生和企業(yè)兩頭難
“你家小孩報哪啊,最后選的什么專業(yè)啊…”。這是很多家有考生的家長們近期相互寒暄的熱點(diǎn)話題。
00后高博分?jǐn)?shù)線剛剛上二本,家里人在填報志愿的時候相當(dāng)糾結(jié)。“爸爸媽媽更多考慮我未來就業(yè)的問題,讓我學(xué)技術(shù)類的,而我很想學(xué)藝術(shù)類的,最后還是我妥協(xié)了,畢竟將來就業(yè)是個大問題”。
對于孩子的求學(xué)父母也真是操碎了心,好不容易過了高考這道門,現(xiàn)在就要考慮就業(yè)問題。其實,這也怪不得父母。畢業(yè)即失業(yè)這一現(xiàn)象,不光讓大學(xué)生自身覺得郁悶無比,那些迫切需要人才的企業(yè)更是愁云密布。
一位負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)HR表示:面試了很多大學(xué)畢業(yè)生,但他們身上并沒有真正具備專業(yè)的知識和本領(lǐng),我們沒有辦法招聘這樣的人進(jìn)來。
兩頭難的問題也引發(fā)教育改革呼聲一片。為了改變這一現(xiàn)狀,自2014年起,教育部明確指出教育改革方向,重點(diǎn)將1999年全國高校擴(kuò)招后“專升本”的600多所地方本科院校轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育院校。如此一來,將讓學(xué)生更加專注技能培養(yǎng),從而來緩解社會、企業(yè)的“用工荒”,有效緩解大學(xué)生就業(yè)難的問題。在這一改革浪潮推動下,職業(yè)教育開始進(jìn)入家長和考生的求學(xué)視野中。
就業(yè)當(dāng)?shù)?IT職業(yè)教育受追捧
在國家政策大力扶持和就業(yè)壓力倒逼下,近幾年職業(yè)教育發(fā)展的風(fēng)生水起。
特別是迎合當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢的各類IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備受家長和考生的青睞。國內(nèi)規(guī)模最大、成立時間最久的專業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥表示,受國家大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的利好,授權(quán)培訓(xùn)中心已經(jīng)在全國各地“遍地開花”。
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在成為高薪就業(yè)的代名詞,這也是很多考生選擇就讀青鳥的主要原因。
當(dāng)上線考生在忙碌的填報志愿時,考生程響正盤算自己的求學(xué)之路。
因為考分距離省內(nèi)二本線還有一些差距,所以擺他面前的選擇也不是很多。
父母建議復(fù)讀明年爭取上一個不錯的院校,程響卻不這么看。“與其復(fù)讀也不能保證考到一個好學(xué)校,倒不如去一些知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)技術(shù)。而且自己可以通過成考、自考等途徑獲得學(xué)歷”。
在經(jīng)過一番了解和協(xié)商后,程響最終說服父母讓其去學(xué)技術(shù),希望自己以后能成為一名職業(yè)IT人,而他意向中的學(xué)校恰好是北大青鳥。
面對IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)求學(xué)熱,長期工作在教學(xué)、就業(yè)一線的北大青鳥老師提醒廣大家長和考生:首先,對于那些分?jǐn)?shù)不高或落榜生來說,選擇職業(yè)教育可以說是一個不錯的選擇。
因為未來初入職場,如果你沒有那種名校的學(xué)歷,那你拼的就是實力了。

其次,在此當(dāng)前各類IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較多且品質(zhì)參差不齊,建議在選擇學(xué)校時要綜合謹(jǐn)慎考慮,盡量選擇大品牌口碑不錯的學(xué)校。
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